建议大纲
使命宣言
阿尔伯马尔学院(COA)学生成功和入学管理(SSEM)提供有意的, 积极主动的, 为准学生和入学学生提供创新的外展和支持服务.
定义和学习成果
建议是你和你的导师之间的伙伴关系，可以最大限度地发挥你的潜力:
- 明确你的生活目标和职业目标
- 制定教育计划和完成日期
- 确定适当的资源和服务，支持你的教育目标
- 了解对你的大学经历和成功很重要的政策、程序和期望
方法
你的角色
- 认识到你的优势/价值观/兴趣，并制定与这些一致的可实现的目标
- 和你的导师一起制定一个教育计划和职业规划
- 及时跟进客户的建议
- 通过电话，COA邮件和预约联系
- 了解你的学习项目的要求
- 与教师和工作人员建立关系，以实现你的教育和职业目标
- 积极主动地寻找合适的资源和服务
- 导航技术系统: MyCourses, MyService网站, 通报 和 职业教练™
你的顾问的角色
- 帮助你理解高等教育的价值和目的
- 为你自己创造机会来传达你的目标
- 让你有能力为自己辩护
- 支持你制定教育计划和职业规划
- 提供一个环境，让你感到舒适和接受与你分享的信息
- 将你与帮助你处理社会/个人事务的资源和服务联系起来, 学术和职业需求
通过联系你的导师寻求建议.
注:预约和预约在全年有所不同. 通过电子邮件发送问题到 (电子邮件保护). 您也可以在MyService和通报上查找指定的顾问/咨询办公室.
学生计划清单
| 在COA第一学期的第一天之前 | 8.2.3与顾问会面，讨论课程计划/目标(新学生指定SSEM顾问) ☐顾问的名字 : _________________________________ 向指导老师注册课程，并打印出时间表 在截止日期前注册并支付课程费用 ☐ 完成COA的在线指导 8.4.3审查COA课程目录和学生行为准则, 学术政策和保密(FERPA) |
|---|---|
| 正在进行的 | ☐审查 重要日期/截止日期 (注册优先权、付款、提款等.) 5.2.3使用MyService来安排课程, 跟踪学习进度, 制定/修改你的时间表教育计划, 并追踪财政援助 8.2.2理解下一步的建议 8.2.3可通过电话、COA电子邮件和与顾问预约(继续检查电子邮件) 8.2.2联系校园资源以获得支持(辅导), 可及性服务, 实习)如有需要 ☐ Consider educational 和 career goals; Set up a Career Coach profile 8.4.3审查学习要求的项目，包括通识教育和项目特定课程 |
| 第一学期 | 8.8.以ACA 111或ACA 122为例 8.4.3了解校园活动和 学生组织 在优先建议时间(9月和2月)为课程安排并参加强制性咨询预约，讨论计划/目标:_________________________________ ☐顾问的名字 : _________________________________ 在见顾问之前，回顾你的学习计划课程指南 ☐程序的研究/专业 : _________________________________ 8.4.3为与指定顾问会面准备问题 使用MyService时间表制定/修改你的学术计划 8.2.2如果要转学到四年制大学，制定一个转学计划，参加转学博览会 使用职业教练和其他资源，探索教育目标可能带来的职业结果 8.2.2考虑可能影响你的课程安排和学习计划的承诺 ☐知道你优先登记日期 : _________________________________ 8.2.3查看校历(重要日期/截止日期)，了解注册和学期开始日期 ☐你 必须 在第一学期结束前提交正式成绩单 |
| 第二学期 | 8.4.3安排并参加与顾问的强制性咨询预约 8.2.2能够沟通教育和职业目标 ☐知道你优先登记日期 : _________________________________ 8.2.2考虑教育目标的完成时间表 8.4.3审视可能影响后续课程安排和学习计划的持续承诺 |
| 完成30小时后 | 8.2.2考虑教育目标的完成时间表 使用MyService来安排课程、跟踪学习进度和检查经济援助状况 8.2.2根据需要与咨询师会面 在Career Coach上更新你的简历，准备面试，参加招聘会 ☐探索 以工作实践为基础的学习实习或 出国留学 机会 |
| 最后一个学期之前 | 8.2.3在毕业前与学术顾问或教师顾问会面，审查项目评估和学习项目的毕业要求 8.4.3敲定职业/转学计划 8.2.2申请 毕业 |